认识里外
一、目的
提高幼儿对空间位置感知和理解，形成初步的空间概念，发展目测力、判断力，引发幼儿学习的兴趣。
二、教学过程
1、准备教学物品:一个透明的容器，比如一个瓶子;一个可以放进瓶子里的物品，比如一个积木。
2、在桌面上放一个空瓶子，老师手里拿着积木。
3、老师发出指令：“把积木放到瓶子里(外)面”。同时把积木给幼儿
4、幼儿执行指令把积木放到瓶子里(外)面。
5、老师给予强化物。
三、注意事项
1、幼儿具有一定的先备技能，能够指认名词、动词、颜色、形状。
2、根据孩子的能力及时辅助和强化
3、发指令时，里面和外面要随机。
4、生活中进行泛化。
下面我们通过视频来看看如何操作吧！
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认识里外-小游戏-视频版
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